Сегодня, 20 февраля, в Ростове-на-Дону на базе МАДОУ № 15 состоялась торжественная церемония открытия VII Муниципального чемпионата «Юный мастер – 2026» — уникального масштабного проекта ранней профориентации для самых юных талантов города.

С 20 по 27 февраля в конкурсных соревнованиях примут участие 96 воспитанников дошкольных образовательных организаций города — победители отборочного тура чемпионата. Что ждет ребят на пути к победе?

• 12 увлекательных профессиональных направлений — от ландшафтного дизайна до ресторанного сервиса;
• Новая захватывающая компетенция «Администрирование отеля»;
• Наставничество и экспертная поддержка от опытных педагогов города.

Желаем всем юным мастерам уверенности в своих силах, вдохновения и творческих идей, радости от процесса и гордости за результаты! Уже сегодня свое мастерство демонстрировали участники компетенции «Физическая культура, спорт и фитнес». Юные спортсмены подарили всем участникам мероприятия заряд бодрости и позитива во время проведения утренней гимнастики и флэшмоба.

Пусть чемпионат «Юный мастер» станет для каждого ребенка ступенькой к большим достижениям и поможет найти свое призвание!

Фото

17 февраля 2026 года на базе МАДОУ № 232 состоялся районный этап XI фестиваля-конкурса творческих коллективов «Браво, дети!» Участниками стали около 30 воспитанников из 11 дошкольных учреждений Ленинского района. Ребята показали яркие номера, демонстрируя художественное слово, музыку и народное творчество. Жюри высоко оценило уровень выступлений и наградило лауреатов трёх степеней.

В номинации «Художественное слово. Поэзия», подноминации «Счастливое детство» заслуженную победу одержали воспитанники нашего детского сада, став Лауреатами 1 степени! Зеленина Ария, Ивченко Герман, Чирва Мира и Яровенко Лев виртуозно инсценировали стихотворение Ю. Владимирова «Оркестр». Руководитель — Запорожцев Анатолий Анатольевич, педагог — Бойко Светлана Якубовна. Искренне поздравляем наших победителей! Желаем успешного выступления на городском этапе конкурса!

Фото

В МАДОУ № 15 завершилась акция «Тепло герою», приуроченная ко Дню защитника Отечества. Это был не просто сбор вещей. Это был настоящий урок мужества и добра для наших дошколят. Ребята узнали, как важно поддерживать тех, кто выполняет свой долг, и с большим энтузиазмом смастерили праздничные открытки и письма-треугольники. В посылки мы положили самое необходимое и, конечно, частичку домашнего уюта. Пусть наши воины знают: в тылу их любят и очень ждут!

Выражаем огромную благодарность каждой семье, которая внесла свой вклад! Ваша отзывчивость доказывает, что мы — одна большая и дружная страна. Скоро наши гостинцы отправятся по адресам.

С праздником, дорогие защитники! Низкий вам поклон! Возвращайтесь скорее с Победой! Мы вместе!

Сегодня, в преддверии значимого праздника, отряд «Горящие сердца» МАДОУ № 15 принял активное участие в телемосте, посвященном Дню защитника Отечества. Это было по-настоящему важное и объединяющее событие. Наши ребята вышли на видеосвязь с другими отрядами из Школы маленьких патриотов. В программе телемоста ребята:

• приняли участие в телемосте с отрядами Школы маленьких патриотов;
• познакомились и пообщались с другими ребятами онлайн;
• посмотрели праздничные выступления;
• командой изготовили стенгазеты с поздравлениями;
• написали письма солдатам, чтобы поддержать их боевой дух.

Поздравляем всех с наступающим праздником! Желаем мира, добра и чистого неба над головой. Мы гордимся!

Фото

14 февраля — День освобождения Ростова-на-Дону от немецко-фашистских захватчиков. Об этом важно говорить даже с самыми маленькими.

В старшей группе № 3 состоялись образовательные события, посвящённые этой знаменательной дате. Мы не просто провели беседу — мы постарались донести до детей величие подвига наших земляков через слово, образ и творчество.

• Час памяти. Воспитатели рассказали ребятам о том, почему 14 февраля — такой важный день для каждого ростовчанина. Дети узнали, как солдаты защищали наш город, какой ценой далась Победа.
• Учим стихи о Родине. С особым трепетом ребята разучивали стихотворение Владимира Степанова «Что мы Родиной зовём». Для них эти строки теперь не просто слова — это дом, садик, мама и наш любимый Ростов.
• Юные редакторы. Дети сами выбирали иллюстрации для тематического стенда! Они рассматривали фотографии, обсуждали, что важнее показать, и учились работать в команде. Стенд ко Дню освобождения оформили вместе — с уважением и гордостью.
• Путешествие по городу-герою. Совершили виртуальную экскурсию к памятникам освободителям. Ребята познакомились с мемориалами: узнали о «Стеле» в честь освобождения, обсудили памятник-танк и почтили память героев минутой молчания.

Можно много раз рассказывать детям о войне, но иногда нужно просто дать им в руки бумагу, клей и цветные карандаши, и тогда история оживает. Воспитанники группы № 4 вместе с воспитателем создали большую стенгазету, посвященную Дню освобождения Ростова-на-Дону от немецко-фашистских захватчиков. Ребята сами подбирали фотографии, а самое главное место в их работе занял символ памяти — Вечный огонь. Он получился таким тёплым и настоящим, будто зажегся прямо в центре нашего плаката от детских сердец.

А ещё каждый ребёнок своими руками смастерил алую гвоздику. Не просто поделку, а самый настоящий цветок памяти. Пока маленькие пальчики складывали лепестки, мы говорили о мире, о доме и о том, как важно помнить тех, кто нас защитил.

И вот наступил самый важный, самый торжественный момент. В группе стало тихо-тихо. Наши малыши, серьёзные и сосредоточенные, по очереди подходили к стенгазете и возлагали свои гвоздики к изображению Вечного огня. Это было невероятно трогательно. Каждый алый цветок, прикреплённый маленькой рукой, стал личным «спасибо» от нового поколения ростовчан солдатам-освободителям.

Так, через творчество и искреннее участие мы учим детей не просто знать историю, а чувствовать её всем сердцем и бережно хранить в своей памяти. Мы помним. Мы гордимся. И мы обязательно передадим эту память дальше. Пусть никогда не погаснет огонь в наших сердцах! Мы уверены: патриотизм начинается с памяти. И очень важно, чтобы уже в детском саду дети знали: они живут в городе с великой историей.

Фото

12 февраля на базе детского сада № 237 состоялся районный этап муниципального конкурса «Моя военная игрушка». Воспитанники отряда «Горящие сердца» МАДОУ № 15 с честью представили наш детский сад.

Выражаем искреннюю благодарность родителям и педагогам, вложившим душу в подготовку ребят: Бойко С.Я., Бессарабовой Г.М., Рябаевой Г.Н. Ваш труд, терпение и талант вдохновляют детей на новые победы!

Особые слова гордости — нашим юным патриотам:

• Агарков Даниил — 2 место в номинации «Поделка»
• Ивашко Руслан — 2 место в номинации «Рисунок»
• Луговской Иван — почётное 1 место!

Гордимся каждым!️ Ребята получили заслуженные грамоты и памятные подарки из рук руководителя модуля «Школа маленьких патриотов» Щенникова Александра Владимировича и методиста отдела образования Ленинского района Серебряковой Анны Юрьевны.

Фото

Чудеса случаются там, где их умеют создавать. И сегодня мы с огромной радостью хотим представить вам нашу новую рубрику на информационном стенде по экологии. Мы не просто сменили информацию — мы запустили авторский мини-проект «Экологические сказки от Золотой рыбки».

Знаете, чем сказка отличается от сухого факта? Сказка проникает в сердце. Именно поэтому старший воспитатель Юлия Сергеевна Долгополова написала для ваших детей и для вас серию коротких, но очень глубоких экологических историй.

Что вас ждет на стенде? Это не просто чтение. Это воплощение педагогической технологии «Говорящая среда». Каждая иллюстрация на стенде — это приглашение к диалогу. Каждая сказка — это повод остановиться, задуматься и… начать исследование.

Фишка проекта — QR-код как мостик в будущее. Вы спешите, у вас нет времени читать прямо сейчас у стенда? Не беда! Перейдите по QR-коду, и сказка навсегда останется в вашем телефоне. Вы сможете прочитать её ребенку перед сном, в дороге или тихим воскресным утром.

Почему это важно? Рядом со сказками размещена короткая заметка-подсказка: «Как использовать эту историю как инструмент для нового исследования?» Обсудили путешествие капельки? Значит, завтра у вас есть повод провести эксперимент с водой на кухне.

Давайте вместе учить детей не просто смотреть, а видеть. Не просто слушать, а слышать природу. Наш стенд теперь не просто доска объявлений — это дверь в мир маленьких открытий. Приходите рассматривать, сканировать и вдохновляться! Пусть Золотая рыбка поможет нам вырастить неравнодушное поколение.

Фото

Подготовительная группа № 6 под руководством воспитателя Крат С.П. превратилась в настоящую научную лабораторию! В рамках проектной деятельности ребята взялись за один из самых загадочных вопросов в истории нашей планеты: «Почему вымерли динозавры?» Они изучили много версий, но одна гипотеза особенно заинтересовала наших исследователей: а могло ли мощное извержение вулканов стать причиной гибели древних гигантов? Чтобы найти ответ, ребята:

• изучили специальную детскую литературу и энциклопедии;
• посмотрели познавательные видео о вулканах и древнем мире;
• а потом перешли от теории к самому главному — к эксперименту!

Настоящий научный опыт готов: ребята создали модель планеты с зелеными «растениями» и «динозаврами», а затем… устроили грандиозное извержение вулкана! (Безопасное, конечно). Увидели, как «лава» и «пепел» покрывают землю, как меняется «климат». И что же? Открытие: да, гипотеза подтвердилась! Опытным путем увидели, как извержение может изменить среду обитания, сделать её трудной для жизни. Это могло стать одной из серьезных причин исчезновения динозавров.

Этот проект — не просто игра. Это первые, но такие важные шаги в мир большой науки: умение задавать вопросы, выдвигать гипотезы, искать информацию и проверять её на практике. Мы гордимся нашими любознательными, пытливыми и упорными исследователями из группы № 6. Они думают, анализируют и делают собственные выводы. А это — самое ценное!

Фото

Настоящие учёные в халатах? Сложные формулы на доске? Нет! Наука в нашем детском саду — это жгучее любопытство в глазах, вопросы «почему?» и «как?», а главное — возможность всё потрогать, проверить и увидеть самому.

В честь Дня российской науки (8 февраля) наша старшая группа № 5 провела целую неделю удивительных открытий. Ребята были геологами, физиками, биологами и картографами. Наш научный отчёт:

• МАГНИТНАЯ МАГИЯ (физика): Мы проверяли, что притягивает магнит, а что — нет. Оказалось, что стол — нет, а скрепка — да! Самые смелые экспериментировали: можно ли заставить «танцевать» железные опилки через стекло? Можно! Это было завораживающе.
• ТАЙНЫ ВОДЫ: Мы изучали, что тонет, а что плавает, и почему. А ещё смешивали цвета, как волшебники, и наблюдали за «лавиной» из цветной пены. Вода — это целая лаборатория в стакане!
• КОЛЛЕКЦИЯ СОКРОВИЩ (геология): Наш музей пополнился редкими экспонатами! Мы рассматривали настоящие камни и минералы: блестящие, гладкие, шершавые, с прожилками. Дети наперебой рассказывали, кто и где нашёл свой «взрослый» камушек.
• ЛАБОРАТОРИЯ НА ПОДОКОННИКЕ (биология): Наши прошлые посадки дали результат! Мы бережно рассмотрели, как проросли семена, и увидели те самые корешки и первые росточки. Факт установлен: для жизни растениям нужны вода, земля и забота.
• БОГАТСТВА НАШЕЙ СТРАНЫ (география и экология): Мы разглядывали большую карту России и полезных ископаемых. Дети с изумлением узнали, где добывают «чёрное золото» (нефть), «солнечный камень» (янтарь) и «металл силы» (железо). Осознали, как огромна и богата наша Родина.
• ПОГРУЖЕНИЕ В ИСТОРИЮ: Для вдохновения мы посмотрели познавательный мультфильм «День российской науки» и презентацию о великих русских учёных, которые изменили мир. От Ломоносова до Королёва — мы ими гордимся!

Выводы нашей Недели Науки:

• Наука — это интересно!
• Учёный — это тот, кто задаёт вопросы и ищет на них ответы.
• Наша страна — родина великих открытий.
• Мир полон загадок, которые нам по силам разгадать.

В нашем детском саду мы не просто готовимся к школе — мы готовимся к большому будущему!

Фото

Наши педагоги — в постоянном развитии! Старший воспитатель Юлия Сергеевна Долгополова и педагог-психолог Ольга Анатольевна Бзезян погрузились в мир современного STEAM-образования на интенсивном тренинге от «Академии Кроха». Теперь мы еще лучше знаем, как:

• Внедрять STEAM-подход на практике, превращая занятия в увлекательные проекты.
• Использовать новый комплекс «Азбука Кроха» для развития речи, интеллекта и подготовки детей к чтению и письму (и все это — в полном соответствии с ФГОС!)
• Интегрировать современные конструкторы в основные занятия и кружки.
• Формировать ключевые навыки XXI века: от критического мышления и исследовательского интереса до мотивации учиться новому.

А еще мы вживую изучили два крутых набора:

• «МЕГАПОЛИС. КУРС ОБЖ» (одобрено МЧС!) — чтобы в игровой форме учить детей безопасности в городе.
• «Поезд решений» — главный инструмент для Фестиваля функциональной грамотности «СмартКроха».

Фото